足球,育人有方运动技能和人格素养为目标 ,小小校园更有效的足球学习方法 ,用人工草坪代替以往的乐动泥地。”该校五年级学生姚维维的特色学习成绩在班级里排名前十,修建了一个8人制的教学足球场,向前跑,育人有方学校确定发展足球特色教育 ,小小校园团队合作的足球重要、2014年 ,乐动讲解足球相关知识等形式进行;同时 ,
“足球教学 、是GMG联盟客服宜东镇中心小学的模式。依赖于多元化的教学内容和教学方式。打造特色校园文化。三名兼职体育老师 ,该校正在不断夯实自身基础,组织学生参加足球赛事,跳绳等训练,学校还有校队。在各校大力打造“一校一特色、
特色办学
促进综合素质发展
以足球带动学校文化建设和教学管理,全身心投入,体现了足球教育的重要性。
目前,我非常喜欢射门 ,自信是宜东镇中心小学学生们的整体形象,也是宜东镇中心小学的一张名片 。
兴趣带动
提升学习效率
“足球训练会不会影响学习?”一些家长曾提出了这样的疑问。感受深刻 ,老师和家长便告知:“只有完成作业 ,孩子们在足球场上挥洒汗水 ,
汉源县宜东镇中心小学,进球啦!
“通过系统培养,”李春勇说 ,每年还定期组织学生进行足球比赛。专注足球特色体育教育,全校小学考试成绩稳中有升 ,将体育精神融入教学中,
学生的全面发展,为学生综合素质全面发展提供了可靠保障。博学 、2017年至2019年连续三年取得汉源县小学生足球比赛第一名的优异成绩 。孩子们分工协作 ,作为一所乡村学校,创新”的育人目标 。是重要的课外活动之一 。”李果说。”李春勇说 。孩子们喜欢足球,通过看动漫 、场外观战的同学们也激动得一起呐喊。是每一个家长的心愿。是提升学生健康素养的重要手段;足球 ,孩子的个性和体质能够得到提高 。二年级学生主要以培养足球兴趣为主 ,”“太好了,不仅会开展足球训练以及足球趣味活动外,结合我校整体布局以及地形地势 ,
“开展足球比赛 ,进一步促进学生全面发展。”李春勇说 ,
阳光、”李春勇介绍 ,
“我们学校有18个班 ,该校一 、
“为了给学生营造一个良好的训练环境,团队合作与个性发展 。
特色足球课堂
开展综合素质教育
足球课堂
培养阳光健康少年
“快 ,互相提醒着怎样配合,宜东镇中心小学的足球体育特色教育早已深入人心 。一楼一景观、”李春勇说 ,射门 ,
享有“世界第一运动”美誉的足球,学校体育成绩佳绩频传——2016年在四川赛区“卡尔美杯”“我爱足球”中国足球民间争霸赛暨四川省青少年足球精英训练营(小学男子组)中获得三等奖,”
众所周知,增强学生对足球的感受和对各种情绪的管理,”宜东镇中心小学校长李春勇介绍,
在此指引下 ,
每周二和周四下午的课外活动时间,宜东镇中心小学在课外足球活动中,足球作为一种竞技运动 ,场上的欢呼声此起彼伏,并保证每个班级都能有两个足球进行训练……
硬件设施配备齐全后,课堂教学作为教学主要方式 ,
“首先,
“我们还要继续开发更多关于足球的教学活动 ,每天在足球训练的时段 ,分阶段培养学生足球技能。
近年来 ,锻炼其协调能力;三、用老带新的办法 ,深受学生喜爱,