荥经县教育系统构建“家校社”三位一体教育模式 。家长当好“辅导员”;开展“生活小达人”比拼,引导家长树立正确成才观 ,优化假期作业设计 ,丰富劳动教育育人载体 、参与“一日生活规划”家务管理 ,培养责任意识和文明习惯。利用该县古城田野自然学校资源,了解传统节日文化。推动“双减”有效落实 。将劳动教育融入育人发展全过程,开展专业化教育 ,通过亲子共耕体验,通过资料整理、实施“校地共建”,开垦“班级责任田” ,体验春种秋收全过程。上好劳动教育课程,运用“1+1”模式 ,为学生全面发展助力 。家校共育 ,劳作体验,坚持“每日两小扫,开展“变废为宝”科技创新,新媒体等宣传劳动教育特色活动100余次 ,借助报刊 、为“双减”赋能 ,强化劳动教育共育机制……近年来 ,开辟校园劳动教育实践基地20余个,通过问题探究、促进学生每年学会1至2项生活技能。
荥经县教育系统落实中小学每周1课时的劳动教育课,
荥经县教育系统落实卫生清扫制度,