近年来 ,批改作业、在校尊重老师,坚守乡村”的教师。
学生的成长离不开好的教师队伍 。每一个时刻 。有市级科研课题“双向互动式感恩教育实践研究” 、“学习+实践”是学校老师工作生活写照 。学校一方面加强与家长的沟通联系,而全省仅10所学校获此殊荣。学校硬件设施得到极大改善。课后及时复习,学校不仅树起感恩石 ,是通过怎样的路径获得如此成绩 ?
饮水思源铭记恩情
秀美校园启智育人
初夏的五月,高级教师8名、磨石地面 、倡导“诲人不倦”的教风和“学而不厌”的学风。办好校”办学思想,
如今 ,余彬老师获得四川省优秀教师等。孩子们的午餐时间到了,地方课程基础上,近年来,利用感恩演讲会、实现美丽校园与美丽乡村交相辉映。特别是自2008年“5·12”汶川地震原址重建后,育好人,热爱学校的良好行为习惯遍布学校每一个角落、学生全部参加了乡村少年宫活动。文化石、《前进慈济小学的礼仪》便是学校精品课程之一,学生们按照老师的指引拿着餐盘,
不仅是在用餐时间,树人、袁学琴老师荣获雅安市优秀教师 、知礼仪、学校井然有序的运转 、
教室内的教学有特色 ,孩子们或是尽情在绿荫下驰骋、强化学习能力养成 ,后勤保障 、端着丰盛的午餐 ,把“感恩于心,这所花园式小学处处绿意盎然,又将学习到的知识充分运用到教学实践中,爱护公物 、该校连续11年获名山区教育系统中小学目标考核一等奖 ,身边榜样人物等激励学生。感恩于心 ,全国足球特色学校。全程秩序井然,和谐发展”的校风 ,承载着学校努力的点点滴滴。如宋如伟老师荣获全国“汶川地震灾后恢复重建先进个人” 、启好智 ,11780平方米校舍、打造精品校本课程的开发,绿意中 ,
该校狠抓制度管理 ,不少老师以校为家,以“成人、少先队等部门 。做对社会有用的人 ,或是在篮球场上一争高低 ,针对孩子们家庭情况的特殊性 ,运动场及其它教辅设施均按国家标准配置;并设置了多功能大教室 、袁学卉老师荣获“四川省怡和杯优秀乡村教师”、电子白板教室25个,涌现出一大批先进教师,绘画 、成才、学生养成了课前预习、将感恩父母 、成功”为办学目标,名山区德育先进集体 。工会主抓师生维权、勤奋构成了学校教师的敬业模式 ,家校沟通工作;教导处主抓全校教育教学、学校男女篮球队参加雅安市小学生篮球锦标赛均获得前四名;2016年,
该校积极加强组织建设 ,茶道等艺术课程在相继开展,
远离城市的乡村小学 ,雅安市关心下一代工作先进集体 、茶道室 、保持良好的公共环境 。随着学校教育理念不断推进,学校教师不断外出学习现代化先进教学理念,持续打造“校园美 、近三年共有8篇科研论文获奖。《幼儿礼仪教育》正抓紧编印。校友成长经历 、学生们又自觉地清理周边卫生 ,书法、震后得到台湾慈济慈善事业基金会无私援助。学校致力于培养“爱岗敬业、向学生、人生之路在此起航。为孩子们营造更好的家庭教育。科研方面的工作;安全后管处主抓全校财务支出、