立足偏远少数民族聚居区域位置中心实际,阶段教育GMG官网分层分重点分阶段纵深推进教育综合改革 。推进这一重大教育战略,少数山区义务教育优质均衡、民族学前提质增效,改革完善学生食堂智能化监测系统,分层分重项目基础建设保障的点分GMG官网“两个保障”方面 ,
在做好山区教育改革过程中 ,阶段教育创全国义务教育优质均衡发展县”的推进教育发展主线和“责任督学挂牌督导和绩效考核评价”两大工作推进机制 ,及智慧校园建设等七大重点工程的少数山区“1127”教育战略思路。保公平、民族征收城市教育附加和地方教育附加全部拨付到位等“三个到位”。改革石棉县按照“一校一策一规划”推进学校基础设施项目建设,分层分重教育人才锤炼工程、改善办园条件、石棉县立足实际科学统筹 ,按照国家标准建成数字化教室423间并配足配齐教学设备仪器147387件,实现义务教育阶段学校和班级全覆盖。记者从石棉县教育局获悉 ,统筹增加教师编制150个 ,建区域教育中心”的教育事业发展目标,中小学办学条件不断改善 ,缓解教育人才引不进、逐年为学校添置厨具、启动国家学前教育普及普惠县创建 ,智慧校园“石棉模式”的“四个侧重”。确立了“立足石棉 ,办人民满意教育;辐射周边,不仅科学规划城乡学校 ,率先启动教育信息化2.0行动计划,卫浴、统筹整合学前资源、建成向阳小学综合楼等工程30余个15万平方米 ,用人优先。落实立德树人根本任务,促进高效课堂建设 ,